龍迪，清華大學(xué)計算機系博士，四川省“千人計劃”特聘專家，成都市“蓉漂計劃”特聘專家，“龍迪的數(shù)學(xué)影音AI世界”視頻號博主。

活動伊始，龍博士以“什么是數(shù)學(xué)”為題，引發(fā)全場學(xué)子聚精會神的思考。接著又拋出一系列的問題“什么是科學(xué)？”“自然數(shù)怎么來的？”“目前你們學(xué)了些什么數(shù)學(xué)？”龍博士認為數(shù)學(xué)不僅僅是工具，更是一種文明形態(tài)。他將復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念融入到趣味的數(shù)學(xué)歷史中，讓同學(xué)們在趣味中認識數(shù)學(xué)，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的思維能力和興趣程度。

緊接著，龍博士通過講述數(shù)學(xué)的作用來說明“為什么學(xué)數(shù)學(xué)”，詳細探討了四則運算的本質(zhì)、小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)的區(qū)別。每一個問題都通過對應(yīng)的原創(chuàng)科普視頻來為同學(xué)們講解，讓大家更能生動形象地理解數(shù)學(xué)奧義。通過溯源數(shù)學(xué)，讓同學(xué)們明白了數(shù)學(xué)不止是公式口訣和列式計算，還有數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)知識，傳遞數(shù)學(xué)樂趣。

短短1個多小時的講座，讓在場師生意猶未盡。龍博士非常重視師生之間的互動，頻頻提出一些看似簡單卻又意想不到的問題，而同學(xué)們積極主動的回答也得到了龍博士的肯定。會場上不時爆發(fā)的熱烈掌聲，更是對活動良好氛圍的有力回應(yīng)。